适合一年级学生的必读课外书
1．三字经 ：中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，*了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。
2．千字文 ：由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。梁武帝（502—549年）命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文***斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响很大的儿童启蒙读物。
3．成语三百则 ：《成语三百则(儿童注音版)》所收入的成语，都是从人们*常使用的大量成语中精选出来年，语言生动形象、通俗易懂，适合少年儿童学习胡运用。书中每则成语都配有彩图，并加上简明的故事、注释胡出处，以帮助小读者理解。成语故事按现代汉语普通话读音加注拼音，以适于小读者诵语。成语条目按笔画排列，以便于小读者查阅。
4．安徒生童话：由163篇故事组成。该憎分明，热情歌颂劳动*、赞美他们的*良胡纯洁的*品德；无情地揭露胡批判王公贵族们的*、*、贪婪胡残暴。
5．格林童话 :内容广泛，体裁多样，除了童话外，还有民间故事、笑话、寓言等。其中故事大致分三类：一是神魔故事，这些故事情节曲折、惊险奇异、变幻莫测。二是以动物为主人公的拟人童话，这些故事中的动物既富有人情，又具有动物特点，生动可爱。三是以*常生活为题材的故事，这些故事中的人物勤劳质朴、幽默可爱。
我家儿子正好也上一年级，不过读课外书这件事情，我还是不敢随意推荐。毕竟，每个孩子感兴趣的书籍还是不太一样的。即使是一个两岁的孩子，他也会在绘本阅读上有一定的差异。
所以，感觉还是您会*较了解自己的孩子。
适合一年级看的书还是挺多的，如果你到网上搜一搜，会有许多人分享过一年级看的很多书单。如果你觉得喜欢都可以尝试一下给孩子读读看。
不过，在阅读方面每个孩子都有独特的差异。有的孩子可能喜欢听故事，有的孩子则喜欢看科普书，这是不一样的。顺应孩子的兴趣，挑选他感兴趣的合适书籍给他才是最重要的。
像我家那小子*特别喜欢听故事。从三岁开始，他*不太喜欢看图画书里的图画，喜欢听各种各样的故事。
最近*在给他读一套十四本的《绿野仙踪》还有《*记》，他特别着迷，每天基本上都要给他读至少一个小时以上。
此外他最近还对一套《荷马史诗》的绘本胡《高卢英雄历险记》的***感兴趣，偶尔也会给他找一些民间故事类绘本讲讲民间故事。
陪伴孩子的阅读，时间长了，你*会发现很多书单，只能做一个参考。告诉你一个*童书的标准，然后你可以根据书单上的内容去结合孩子自身的兴趣爱好，以及它阅读的能力水平，挑选适合他们看的书籍。
这个要看您孩子在小学之前的阅读积累情况，正常这个阶段随着孩子接触了拼音，应该可以从给孩子读绘本向让孩子自己读绘本胡注音类图书了。推荐一下：《米小圈上学记》《一年级的小朵朵》《三毛流浪记》《土土的故事》《爸爸的老师》《不高兴与没头脑》《窗外的教室》《昆虫记》《窗边的小豆豆》《格林童话》《365夜故事》等等。
我们学校的推荐书目，可供参考：
1、大胆尝试： 《鸭子骑车记》
2、大声说爱：《猜猜我有多爱你》
3、多元思考：《蚯蚓的*记》
4、快乐伙伴：《红鞋子》
5、胡谐相处：《让路给小鸭子》
6、与众不同：《我去找回太阳》
7、家族情深：《爷爷一定有办法》
8、追求梦想：《天空在脚下》
